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 		</nav>
 		
 		<div class="content">
-			<h2>Stages</h2>
+			<h2 id="stages">Stages</h2>
 			<ul>
 				<li>Optimization of simplified calculation methods for early age
 						cracking assessement
 					- Norwegian University of Science and Technology, ENS Paris-Saclay
 					- 2020</li>
 			</ul>
-			<h2>Formation</h2>
+			<h2 id="formation">Formation</h2>
 			<ul>
 				<li>Université de Pau et des Pays de l'Adour
 					- Génie Côtier
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 					- Spécialité Informatique et Sciences du Numérique
 					- 2016</li>
 			</ul>
-			<h2>Compétences</h2>
+			<h2 id="competences">Compétences</h2>
 			<dl>
-				<dt><h3>Langues</h3></dt>
+				<dt><h3 id="langues">Langues</h3></dt>
 				<dd><ul>
 					<li>Français (Natif)</li>
 					<li>Anglais
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 					<li>Allemand (Niveau B1, Deutsches Sprachdiplom 1)</li>
 					<li>Espagnol (Lu)</li>
 				</ul></dd>
-				<dt><h3>Informatique</h3></dt>
+				<dt><h3 id="competences-info">Informatique</h3></dt>
 				<dd><ul>
 					<li>Développement web (HTML, CSS, JS, Django, Symfony, node.js,
 						React)</li>
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 					<li>Réseau (routage)</li>
 					<li>Mise en page (LaTeX, Microsoft Office, LibreOffice)</li>
 				</dd></ul>
-				<dt><h3>Autres</h3></dt>
+				<dt><h3 id="competences-autres">Autres</h3></dt>
 				<dd><ul>
 					<li>Travail d'équipe</li>
 					<li>Électronique (Raspberry Pi, Arduino, brasure, conception de PCB)
 				</ul>
 			</dl>
-			<h2>Loisirs</h2>
+			<h2 id="loisirs">Loisirs</h2>
 			<ul>
 				<li>VTT, Randonnée</li>
 				<li>Ancien membre du CR@NS (association fournissant internet au campus