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@ -32,14 +32,14 @@
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</nav>
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<div class="content">
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<h2>Stages</h2>
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<h2 id="stages">Stages</h2>
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<ul>
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<li>Optimization of simplified calculation methods for early age
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cracking assessement
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- Norwegian University of Science and Technology, ENS Paris-Saclay
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- 2020</li>
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</ul>
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<h2>Formation</h2>
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<h2 id="formation">Formation</h2>
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<ul>
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<li>Université de Pau et des Pays de l'Adour
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- Génie Côtier
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@ -70,9 +70,9 @@
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- Spécialité Informatique et Sciences du Numérique
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- 2016</li>
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</ul>
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<h2>Compétences</h2>
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<h2 id="competences">Compétences</h2>
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<dl>
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<dt><h3>Langues</h3></dt>
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<dt><h3 id="langues">Langues</h3></dt>
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<dd><ul>
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<li>Français (Natif)</li>
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<li>Anglais
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@ -80,7 +80,7 @@
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<li>Allemand (Niveau B1, Deutsches Sprachdiplom 1)</li>
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<li>Espagnol (Lu)</li>
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</ul></dd>
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<dt><h3>Informatique</h3></dt>
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<dt><h3 id="competences-info">Informatique</h3></dt>
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<dd><ul>
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<li>Développement web (HTML, CSS, JS, Django, Symfony, node.js,
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React)</li>
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@ -89,13 +89,13 @@
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<li>Réseau (routage)</li>
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<li>Mise en page (LaTeX, Microsoft Office, LibreOffice)</li>
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</dd></ul>
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<dt><h3>Autres</h3></dt>
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<dt><h3 id="competences-autres">Autres</h3></dt>
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<dd><ul>
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<li>Travail d'équipe</li>
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<li>Électronique (Raspberry Pi, Arduino, brasure, conception de PCB)
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</ul>
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</dl>
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<h2>Loisirs</h2>
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<h2 id="loisirs">Loisirs</h2>
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<ul>
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<li>VTT, Randonnée</li>
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<li>Ancien membre du CR@NS (association fournissant internet au campus
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Reference in a new issue