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<h3>Stages</h3>
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<h3>Stages</h3>
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<dt>2022</dt>
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<dt>2022</dt>
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<dd><strong>Stage de recherche</strong>, <em>Laboratoire SIAME</em>, Anglet. « Simulation of the breaking wave
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<dd><strong>Stage de recherche</strong>, <em>Laboratoire SIAME</em>, Anglet. « Simulation of the breaking wave
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flow which generated the 50T concrete block displacement at the Artha breakwater on February 28, 2017. »,
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flow which generated the 50T concrete block displacement at the Artha breakwater on February 28, 2017. »,
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dirigé par Pr. Stéphane Abadie.</dd>
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dirigé par Pr. Stéphane Abadie.</dd>
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<dt>2022</dt>
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<dt>2022</dt>
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<dd><strong>Stage d'enseignement</strong>, <em>IUT de Ville d'Avray</em>. Présentation d'une séquence
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<dd><strong>Stage d'enseignement</strong>, <em>IUT de Ville d'Avray</em>. Présentation d'une séquence
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« Introduction au Génie Civil » en Licence Pro MGB; encadrement de 2h de cours–TD « Fondamentaux de la sécurité
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« Introduction au Génie Civil » en Licence Pro MGB; encadrement de 2h de cours–TD « Fondamentaux de la sécurité
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incendie » et 4h de Bureau d'Étude.</dd>
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incendie » et 4h de Bureau d'Étude.</dd>
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<dt>2020</dt>
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<dt>2020</dt>
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<dd><strong>Stage de recherche</strong>, <em>NTNU & ENS Paris-Saclay</em>. « Optimization of simplified
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<dd><strong>Stage de recherche</strong>, <em>NTNU & ENS Paris-Saclay</em>. « Optimization of simplified
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calculation methods for early age cracking assessment. », dirigé par Pr. Terje Kanstad et Pr. Farid
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calculation methods for early age cracking assessment. », dirigé par Pr. Terje Kanstad et Pr. Farid
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Benboudjema.</dd>
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Benboudjema.</dd>
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<dt>2019</dt>
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<dt>2019</dt>
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<dd><strong>Stage d'enseignement</strong>, <em>Lycée Viollet le Duc</em>, Villiers-Saint-Frédéric. Présentation
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<dd><strong>Stage d'enseignement</strong>, <em>Lycée Viollet le Duc</em>, Villiers-Saint-Frédéric. Présentation
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d'une séance « Introduction à la RDM » en STI2D; encadrement de 2h de cours–TD.</dd>
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d'une séance « Introduction à la RDM » en STI2D; encadrement de 2h de cours–TD.</dd>
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<h3>Compétences</h3>
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<h3>Compétences</h3>
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